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11月30日下午，浙江工业大学教授、博士、博士后导师，浙江省优秀教育工作者陈庆章教授应邀为我校教师作第四期教师发展论坛&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;课堂教学的组织与管理&谤诲辩耻辞;专题讲座。各学院教学副院长、各系主任、教研室主任及教龄5年以下的教师聆听讲座。讲座由学校副校长叶兴国主持。
在本次讲座中，陈庆章教授利用教学内容、PPT和案例分析等方式，从&濒诲辩耻辞;当前的大学课堂现状&谤诲辩耻辞;切入主题，分析了当前课堂组织与管理存在的问题以及误区。陈庆章教授认为，教师缺乏教学艺术和学生学风不良是造成问题和误区的两大根本原因。
“教学内容是基础，教学艺术是关键，课堂教学的组织与管理是教学艺术的重要体现方面。” 陈庆章教授说道。陈庆章教授在讲座中还着重强调了教学设置中内容的重要性以及影响教学效的三要素：从教师德、科研积淀、教学艺术。为了使讲解更清晰，他分析了自身管理课堂的实例，通过建立课堂愿景，设置课堂规则，其中包含了师生交流的空间，在传授知识的同时与学生一起发现问题讨论问题并且追求真理。对于如何管理好课堂这个方面的问题，陈庆章教授结合了他几十年的教学经验，提出以下技巧：一要建立课堂愿景，调动学生的积极性；二要建立课堂规则，激发学生认真作业；三要建立学情调查，了解学生实际需求；四要建立相关制度，管理学生课堂纪律。
在讲座的最后，在场教师还与陈庆章教授进行了积极的互动。陈教授对我校青年教师说道：&濒诲辩耻辞;年轻老师也可以有实力，年龄与实力并不冲突。在教学过程中，锤炼可以促进成长。年轻有为，可以向学生传递积极的正能量，会在以后的教学过程中有一席之地。&谤诲辩耻辞;
季莹莹 裘晗琳 郑慧静/文 傅建平 季芷涵 李雯/摄